Numeroita, pylväsdiagrammeja ja käyriä – oppimisanalytiikka on niitä, mutta myös paljon muuta. Ammatillisessa koulutuksessa kertyy paljon tietoa. Saamme tietoa esimerkiksi opiskelijoiden määrästä, heidän koulutuksensa etenemisestä sekä näytöistä. Meille annetaan palautteita siitä, kuinka olemme onnistuneet koulutuksessa.… Lue lisää »Tiedolla lisää opiskelijalähtöisyyttä
Opiskelija piirtelee oppitunnilla kukkasia vihkonsa reunaan ja naputtaa jalallaan lattiaa, näyttää siltä kuin ei keskittyisi. Hän ei palauta tehtäviään koskaan määräaikaan mennessä, vaan vasta sen jälkeen, kun joku on kysellyt perään. Kaikki sivua pidemmät tekstit… Lue lisää »Huomioi nepsy-piirteinen opiskelija opetuksessa pienillä teoilla
TAKKissa huolehditaan, ettei kukaan jää opinnoissaan yksin. Aikuiskoulutuksessa työelämässä oppiminen on keskeisessä roolissa. Panostamme siihen, että tuemme työpaikkaohjaajia ohjaustyössään, jotta he pystyvät auttamaan ja ohjaamaan opiskelijoita mahdollisimman hyvin. Aikuisopiskelijat ovat yleensä hyvin innoissaan omasta ammattialastaan,… Lue lisää »TAKKissa opiskelijat eivät jää yksin
TAKK on jo vuosien ajan satsannut henkilöstön digiosaamiseen. Nyt meneillään on kehityskeskusteluprosessin kehittäminen, johon linkittyy myös uudenlainen digivarmuuteen tähtäävä polkumalli. Opiskelijoille opintojen alkuvaiheessa tehtävä henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelma eli HOKS jalostetaan jatkossa myös henkilöstön kehittämisen työkaluksi.… Lue lisää »HOKS-polku vie henkilöstöä kohti vahvempaa digiosaamista
Starttaamme uuden blogin, joka tuo yhteen TAKKilaiset, opiskelijat ja yhteistyökumppanit. Blogi tarjoaa kurkistuksia TAKKin ja ammatillisen koulutuksen arkeen ja juhlaankin. TAKK on osaltaan rakentanut Tamperetta, Pirkanmaata ja Suomea pian 60 vuoden ajan. Opiskelijoiden kouluttaminen osaajiksi… Lue lisää »Tervetuloa TAKKin blogiin!
TAKKin toimintaa ovat arvioineet viime vuosina useat ulkopuoliset tahot, mukavan laajasti tunnetuin seurauksin. Arviointien myötä meille on myönnetty kaksi ammatillisen koulutuksen laatupalkintoa ja Laatukeskuksen neljän tähden EFQM -tunnustus. Tunnustukset ovat tärkeitä ja kertovat meille, että… Lue lisää »Arvioinnit laatutyön ytimessä
Aktiivinen panostus organisaation digikyvykkyyden lisäämiseen, erityisesti henkilöstön digiosaamisen kehittämiseen, tuottaa TAKKissa tulosta. Olemme kehittäneet digiosaamista eri näkökulmista useiden eri hankkeiden jatkumona, muun muassa Digi4Adults Erasmus+, Puhti ESR, Tahti ESR, ja OKM Digityökalut käyttöön. Työn ansiosta… Lue lisää »Kuinka onnistua kasvattamaan henkilöstön digiosaamista?
