Siirry suoraan sisältöön

Kehittäminen

Pöydällä silmälasit, kalenteri, ja papereita. Kädet kirjoittavat muistiinpanoja pinkkiin lappuun.

Huomioi nepsy-piirteinen opiskelija opetuksessa pienillä teoilla

Opiskelija piirtelee oppitunnilla kukkasia vihkonsa reunaan ja naputtaa jalallaan lattiaa, näyttää siltä kuin ei keskittyisi. Hän ei palauta tehtäviään koskaan määräaikaan mennessä, vaan vasta sen jälkeen, kun joku on kysellyt perään. Kaikki sivua pidemmät tekstit… Lue lisää »Huomioi nepsy-piirteinen opiskelija opetuksessa pienillä teoilla

TAKKissa opiskelijat eivät jää yksin

TAKKissa huolehditaan, ettei kukaan jää opinnoissaan yksin. Aikuiskoulutuksessa työelämässä oppiminen on keskeisessä roolissa. Panostamme siihen, että tuemme työpaikkaohjaajia ohjaustyössään, jotta he pystyvät auttamaan ja ohjaamaan opiskelijoita mahdollisimman hyvin. Aikuisopiskelijat ovat yleensä hyvin innoissaan omasta ammattialastaan,… Lue lisää »TAKKissa opiskelijat eivät jää yksin

Kaksi henkilöä katsoo pöydän ääressä kameraan ja hymyilee.

HOKS-polku vie henkilöstöä kohti vahvempaa digiosaamista

TAKK on jo vuosien ajan satsannut henkilöstön digiosaamiseen. Nyt meneillään on kehityskeskusteluprosessin kehittäminen, johon linkittyy myös uudenlainen digivarmuuteen tähtäävä polkumalli. Opiskelijoille opintojen alkuvaiheessa tehtävä henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelma eli HOKS jalostetaan jatkossa myös henkilöstön kehittämisen työkaluksi.… Lue lisää »HOKS-polku vie henkilöstöä kohti vahvempaa digiosaamista

Tervetuloa TAKKin blogiin!

Starttaamme uuden blogin, joka tuo yhteen TAKKilaiset, opiskelijat ja yhteistyökumppanit. Blogi tarjoaa kurkistuksia TAKKin ja ammatillisen koulutuksen arkeen ja juhlaankin. TAKK on osaltaan rakentanut Tamperetta, Pirkanmaata ja Suomea pian 60 vuoden ajan. Opiskelijoiden kouluttaminen osaajiksi… Lue lisää »Tervetuloa TAKKin blogiin!

Kuinka onnistua kasvattamaan henkilöstön digiosaamista?

Aktiivinen panostus organisaation digikyvykkyyden lisäämiseen, erityisesti henkilöstön digiosaamisen kehittämiseen, tuottaa TAKKissa tulosta. Olemme kehittäneet digiosaamista eri näkökulmista useiden eri hankkeiden jatkumona, muun muassa Digi4Adults Erasmus+, Puhti ESR, Tahti ESR, ja OKM Digityökalut käyttöön. Työn ansiosta… Lue lisää »Kuinka onnistua kasvattamaan henkilöstön digiosaamista?

ALADIN-hankkeen kuvitusta AOE.fi-palvelussa

TAKKin opiskelijoiden opiskelukustannuksia alas digin avulla

Vuosien 2019 ja 2020 aikana TAKKissa toteutettiin TTS:n koordinoima digiteemainen ALADIN-hanke. Hankkeen tavoitteena oli vähentää opiskelijoiden opiskelukustannuksia. Hankkeessa tehdyssä selvityksessä matkakustannukset nousivat TAKKin opiskelijoiden osalta suurimmiksi opintojen kustannuksiksi. Näin ollen hankkeessa lähdettiin kehittämään uusia etäoppimismahdollisuuksia.… Lue lisää »TAKKin opiskelijoiden opiskelukustannuksia alas digin avulla